想教孩子理財？千萬別這樣給零用錢，家長5大NG行為

(本文章為中租基金平台行銷資訊，2025年05月)

在培養孩子財商的過程中，零用錢扮演著關鍵的角色。然而，許多父母在給予零用錢的方式上，往往不經意地犯下一些錯誤，進而影響孩子金錢觀的建立，中租基金平台特別歸納出5項家長常見的錯誤行為。

本文中租基金平台匯整了：

錯誤一、缺乏明確規範，沒有建立零用錢管理制度

給予孩子零用錢後，沒有設立明確的使用規則或指導原則，等同於失去財商教育的意義。給予小孩零用錢之前，爸媽們應與孩子共同討論使用方式或是制定使用計劃，例如設立「消費-儲蓄-捐贈」333比例分配制度，鼓勵孩子每次收到零用錢時，有一定比例用於日常消費、一定比例存起來用於長期目標，以及小部分用於慈善捐贈，有建設性地培養全面的金錢價值觀。

錯誤二、只關注給孩子多少零用錢，忽略花錢方式的教育

金錢教育的核心不僅是提供資金，更重要的是培養正確的消費觀念。父母應引導孩子學會評估購買決定，思考物品的實用性與必要性。在購物前可以試試這樣做，與孩子共同討論消費選擇，設立消費前的思考問題，例如：「這個東西我真的需要嗎？」「它值這個價錢嗎？」「我能用這筆錢做更有意義的事嗎？」幫助他們理解「需要」與「想要」的區別，引導孩子培養理性消費的習慣。

錯誤三、啟動財商教育過晚，忽略早期啟蒙的重要性

許多父母往往會等到孩子就讀小學，甚至更晚才開始給予零用錢，但其實孩子大約在四歲左右就已具備基本的數字概念，開始理解金錢的初步概念，此時父母便可考慮給予少量且定期的零用錢，搭配符合孩子年齡的理財教育方式，從小建立金錢管理的概念。例如：四歲的孩子可以開始嘗試將硬幣投入透明的撲滿，直觀地觀察金錢累積的過程；六歲的孩子可以在家長的陪伴下，到商店裡體驗購物消費流程。

錯誤四、性別差異對待，給予零用錢金額不一

在部分家庭中，父母可能受到「重男輕女」或是「女兒富養、兒子窮養」等性別刻板印象觀念的影響，因而給予男孩和女孩不同金額的零用錢。然而，這種做法不僅傳遞不平等的訊息，更可能對孩子的自我價值感造成負面影響。

建議爸媽平等對待每一位孩子，避免因性別而產生差別待遇，特別在零用錢的給予上，應以孩子的年齡、責任感及成熟度為依據，才能協助孩子建立公平與平等的價值觀。

錯誤五、將家事與零用錢掛勾，混淆責任與獎勵的界限

不建議將孩子應盡的家務責任與零用錢直接連結，因為這可能會使孩子誤解，認為家庭責任是可以透過金錢來衡量的，而非身為家庭成員應有的義務。父母應明確區分家庭責任與額外工作，基本的家務是每位家庭成員都應承擔的責任，無須額外給予零用錢；同時可設定額外的特殊任務，例如洗車、整理花園等，讓孩子透過完成這些額外工作來賺取額外的零用錢，從而培養勞動創造價值的觀念。

零用錢不僅僅是物質上的支持，更是一個難能可貴的教育契機，父母若能避免上述常見錯誤，便能將零用錢轉化為培養孩子財務責任感、規劃能力以及正確價值觀的有效工具。金錢教育的最終目標不僅在於教導孩子如何賺取與花費金錢，更重要的是引導他們如何透過有智慧的財務決策，逐步實現人生的價值與目標。

幫家中子女申辦兒童投資帳戶的優勢

通膨有感時代，單純把零用錢存在撲滿或銀行裡，還是需要擔心未來購買力變薄，建議爸媽們幫孩子盡早申辦銀行存款帳戶以及基金投資帳戶，為他們開啟一扇財商啟蒙大門，當未來收到壓歲錢或是有剩餘的零用錢時，還可以與孩子一同討論儲蓄、理財與投資的差異，並帶著孩子思考如何選擇，有助於建立讓孩子受用一生的正確價值觀。此外，父母親透過定期將資產轉移給小孩的做法，還能享受長期贈與免稅的效果，可謂一舉多得。

資料來源：中租基金平台

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